Destacada participación de nuestra estudiante en final comunal de atletismo

¡Orgullo para nuestra comunidad escolar!

El pasado 5 de junio, nuestra estudiante de 1° año medio, Libertad Aymans Escobar, representó con gran entusiasmo a nuestro colegio en la final comunal de los 100 metros planos categoría Damas, en el marco de los Juegos Deportivos Escolares (JDE), la competencia escolar más importante del país organizada por el Instituto Nacional de Deportes (IND).

Con una destacada participación, Libertad logró el segundo lugar, obteniendo la medalla de plata y dejando en alto el nombre de nuestra institución.

¡Felicitamos a Libertad por su esfuerzo, compromiso y excelente desempeño!

Feria de Artes: en la Semana del Arte «Sin Limit-Arte» del Colegio Inglés

El martes 27 de mayo se realizó el evento Semana del Arte » Sin Limit-Arte», desarrollado al interior del Colegio Inglés Católico de la Serena.

Dicha actividad se efectuó en horario de 13.30 hrs. a 16:20 hrs. contando con la participación de cinco de nuestros y nuestras estudiantes:

De 8° Año: Martín Busch Vargas y Juan Pedro Flores Balanda
De IV Medio: Antonia Albornoz Vargas, Esteban Cortés Rojas y Catalina Sosa Ramírez

Como profesor que los acompañó, destaco el apoyo de los y las estudiantes del electivo de Diseño y Arquitectura y de Artes Visuales, y mención especial con los anotados arriba, ya que su compromiso fue de 100% con la actividad. El trabajo efectuado durante el evento fue serio y responsable, en donde todos quedaron muy satisfechos y contentos con lo experimentado.

Profesores de sede Huanhualí realizan taller de uso de datos para el mejoramiento escolar

El día viernes 16 de mayo, los docentes de sede Huanhualí realizaron taller de uso de datos para el mejoramiento escolar, a cargo del Jefe de Unidad Técnico Pedagógica profesor Claudio Farías Vásquez.

El Modelo de uso de datos para el mejoramiento escolar propone una metodología de cuatro pasos, adaptable a diferentes contextos, para fortalecer y apoyar la generación de capacidades en el uso de datos y en la toma de decisiones, basada en evidencias, para que los actores escolares puedan movilizarse en dirección a la mejora continua de los procesos educativos, ya sea a nivel territorial, institucional o pedagógico.

Durante la jornada se analizaron datos tales como; Resultados Simce 2024, Informes de la Fase 1 de Diagnóstico Integral de Aprendizajes y evaluaciones internas.